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2017年4月23日世界读书日活动方案 世界读书日经典活动

2017-04-22

  2017年4月23日世界读书日即将到来,自2014年以来,“全民阅读”也已经连续4年写入国务院政府工作报告,“全民阅读”在我国也已被提升到国家战略高度。在4月23日世界读书日来临,时刻表小编为大家分享经典世界读书日活动方案,小伙伴们赶快组织起来,呼吁大家读书吧!

  学院2017年读书月活动方案

  为进一步激发全院师生读书兴趣,让每一名师生都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进师生个性特长发展,创建学习型校园,促进全院师生素质全面发展,在第22个“世界读书日”即将来临之际,特举办我院2017年读书月活动,具体活动方案如下。

  一、活动主题

  “徜徉智慧殿堂,奠基儒雅人生”。

  二、活动时间

  活动将从2017年3月底陆续开展,并主要集中在4月14日---5月13日的一个月期间内。

  三、活动对象

  全院正式在职教职员工、各级各类在籍学生,不分类别、层次及专业组别。

  四、活动内容、要求及相关安排

  (一)名家讲坛

  1.演讲人:张怀涛研究馆员

  2.演讲主题:真实的孔子与孔子的真实---《论语》的思想主旨

  3.演讲时间:4月14日14:00

  4.演讲地点:图书馆报告厅

  (二)阅读时长竞赛

  1.读者通过我院电子图书借阅机配套的手机客户端(学习通)进行阅读,学习通自身对每位读者的阅读时长进行统计,并按阅读时间由长到短进行排序。

  2.时间:4月1日0:00—4月30日24:00

  3.奖励办法:以阅读时间长短为序,阅读时间长者在前,评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名,并颁发证书与奖品。

  (三)读书心得体会征文

  1.征文主题范围:“读书、感恩、成长”(题目自拟)。

  2.根据阅读某本(部)书、某一篇文章或某位作家的系列作品,给自己留下的深刻印象或对自己形成的深远影响,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感。

  3.投稿要求:(1)紧扣主题,主旨突出,文章原创,情感真实。(2)文责自负,严禁剽窃,一经发现,将取消参赛资格。(3)每篇作品需为单一作者,不接受人合著投稿。(4)体裁不限。

  4.投稿方式:来稿发送至zkytsg@163.com。

  5.投稿时间:4月15日--5月14日。

  6.奖励办法:图书馆邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性,在有效参赛作品中,分别评选出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名,并颁发证书与奖品。

  (四)数字资源利用讲座

  1.超星数字资源利用讲座

  (1)在学习或研究的过程中,你是不是也遇到过烦恼?在图书馆借的书又忘了还,想要续借却又抽不出空。找不到需要的数据资料,茫茫书海无从下手。这该怎么办?云舟知识空间服务系统——超星学习通的使用方法讲座,将助你一臂之力。

  (2)讲座时间:3月29日14:00-16:00。

  (3)讲座地点:图书馆报告厅。

  2.智客英语讲座

  (1)不了解考试内容、重点,没有掌握答题技巧,是广大同学英语四(六)级考试不过关、或考研失败的主要原因之一。智客英语讲座,或许让你茅塞顿开。

  (2)讲座时间:4月7日14:00-16:00。

  (3)讲座地点:图书馆报告厅。

  3.送资源送服务到院系讲座

  (1)各教学单位存在学科专业区别,对文献资源的需求侧重也将有所不同。为满足各教学单位对文献资源的差异化要求,提高资源利用率,帮助专业教师提高收集和利用文献的能力,图书馆将根据各单位的个性化需求,安排人员为教学单位进行有针对性的文献资源使用培训。

  (2)具体培训内容、时间、地点、方式等,由各教学单位根据部门实际情况,与图书馆信息技术部沟通商定。

  (五)博看悦读闯关

  1.参与活动者首先要通过扫馆内博看阅读机触摸屏上面的二维码,下载手机APP,安装登录。

  2.在APP上找到心仪的读物进行阅读体验,并找到博看触摸屏上的对应读物图片,使用APP扫码功能,扫描触摸屏上的读物二维码,下载到手机上并发朋友圈分享现场活动。

  3.完成以上步骤的读者,现场或到图书馆311室进行登记编号,凭登记编号可以参与最后的抽奖活动。

  4.活动时间:5月4日-10日。

  5.活动地点:图书馆二楼大厅。

  6.奖励办法:通过抽奖的办法,最后产生一等奖1名、二等奖5名、三等奖20名,并颁发证书与奖品;另外,在活动期间,所有参与活动的读者,都将获得精美纪念品1份。

  7.技术咨询与服务电话:56150773

  (六)随书光盘展

  1.为提高“随书光盘”的利用率,满足读者对“随书光盘”内容的使用要求,在所购随书光盘内容已经上传自建数据库后,并保存备用光盘的情况下,图书馆将剩余复本光盘进行展出,供读者挑选,如有需要可免费赠送给读者。先到先得,送完为止。

  2.活动时间:4月27日9:30-14:00。

  3.活动地点:图书馆广场

  (七)读者之星评选

  本着公平、公正、公开原则,由信息技术部根据ILAS图书馆管理系统统计数据,对2016年9月1日-2017年5月1日期间,借阅图书总量前20名的读者,授予“读者之星”荣誉称号,以鼓励和引导读者以书为友,充实自我,多读书。

  (八)“传承文化,惠泽后学”2017届毕业生感恩捐书活动

  1.为打造我院“积极、健康、文明、进取、感恩”的毕业文化,提高毕业生个人文献资源利用率,使优质的文献资源能惠及后学,图书馆积极鼓励毕业生将自己已经不需要或利用率较低的文献资料,捐献出来。

  2.内容健康向上的课外书籍、专业教材、报刊杂志、辅导资料、笔记、工具书等,均在图书馆接受捐赠范围。

  3.图书馆将提前进行捐赠宣传,毕业生自愿捐赠;捐赠图书处置权归郑州科技学院图书馆。

  4.活动时间:4月20日至5月30日,每周二11:30-13:30。

  5.接受捐赠地点:图书馆二楼采编部204室;南院学生宿舍丁字路口;北院网球场东侧。

  6.活动结束后,统一在学校内网上公示捐赠者的姓名、院系、专业、捐赠图书册数。采编部对捐赠图书进行整理分拣,并适时把图书回馈或漂流给需要的我院师生读者。

  (九)“国学点亮人生智慧”新书推荐

  1.为弘扬国学,提高广大读者的人文素养,使国学新书能及时与读者见面,做好主动服务师生阅读工作,特进行“国学点亮人生智慧”新书推荐活动。

  2.国学类新书到馆后,挑选3-5本并附加简短书评,作为一期新书推荐内容,在校报、学院内网、图书馆微信平台及图书馆网站上同时推送。

  3.活动时间:2月-5月,每月各1期,共4期。

  (十)“书脸”好书、好刊推荐暨展览

  1.阅读的开启往往从一个与众不同的封面开始。通过人书嫁接的摄影作品形式,可以吸引读者并激发阅读兴趣,使其成为引导读者走进图书馆的途径。

  2.“书脸”要有创新,不可盗用他人作品。所选图书或期刊必须出自我院图书馆(需标注索书号),并附简要“书脸”说明和文献推荐理由。

  3.本活动为线上与线下相结合,读者参与活动将作品直接发送至707304392@qq.com邮箱。经过评选,优秀作品将同时在线上和线下展出。

  4.活动时间:2017年3月25日 -- 2017年5月15日。

  5.奖励办法:活动将评选出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名,并颁发证书与奖品。

  6.技术咨询与服务电话:56150755

  (十一)“我和最美图书馆的故事”摄影展

  1.征集有关我院图书馆的摄影作品,每幅摄影作品要配简短文字介绍,旨在捕捉本馆特色,发现与本馆有关的人、事、物、景,记录每一个美好瞬间。

  2.作品必须为原创新品原版,既往作品或修改加工过的作品不在活动范围。

  3.所有参赛作品,均需提交电子文本,不接收实物照片作品,作品发送至邮箱844174497@qq.com。

  4.提交作品时间:4月10日-4月30日。

  5.奖励办法:经图书馆组织专业人员,对提交的有效摄影作品进行评审,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并颁发证书与奖品。

  6.对评选出的优秀作品,将同时在线上和线下展出。

  (十二)“奔跑吧同学”找书拼成语比赛

  1.本活动类似游戏闯关,旨在提高广大读者精确查找图书的能力与速度。参赛读者只要掌握查书、找书基本方法,根据现场抽签结果,只需按图索骥即可完成任务。

  2.活动报名时间及地点:4月1日-4月20日,各书库均接受现场报名。

  3.比赛时间及地点:4月25日12:00,图书馆二楼大厅。

  4.奖励办法:本比赛以用时长短为依据进行评比,在全部完成比赛任务的参赛者中,以用时短者为胜,最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名,并颁发证书与奖品。

  (十三)“透过电影看世界”经典电影展播

  1.时间:4月19日19:00-21:00,5月10日19:00-21:00。

  2.地点:图书馆报告厅。

  3.要求:观影者不得将食品、饮料等带入场内。

  (十四)“一句话”征集活动

  1.在每个人读书成长经历中,都会遇到一些令你感到温暖、感动、难忘的人或事。为了分享你的温暖和感动,传递校园正能量,开展 “一句话”征集活动。

  2.作品要求:(1)一句话既可以自己原创,也可以是摘录而来或转述;(2)原则上不超过100字;(3)内容健康向上。

  3.活动时间:2017年3月25日-5月26日。

  4.活动方式:线上分享一句话,发微博@郑州科技学院读书协会。

  5.每周将挑选出部分有代表性的“一句话”,推送至校园网和微信公众号,使更多人分享您的温暖、感动。

  (十五)新书、刊、报购荐

  1.为提高图书馆购书、刊、报的针对性,丰富馆藏资源,构建更加合理的馆藏结构,满足读者的合理诉求,图书馆本着开放办馆指导思想,文献采购广泛听取读者意见。

  2.读者可将自己希望得到而图书馆目前暂无的文献具体信息,通过工作邮箱zkytsg@163.com、ILAS图书管理系统等进行推荐,也可直接到书库、采编部、阅览室登记等多种渠道进行推荐,以便图书馆在今后的采购中尽量满足读者愿望。

  3.集中推荐时间:3月25日-5月20日。

  (十六)“我秀我馆”DV大赛

  1.以我院图书馆预先提供的七个方面主题进行命题拍摄。具体包括:图书馆概况篇;图书馆规章制度篇;咨询、宣传、培训篇;馆藏书目和个人借阅信息查询篇;报刊阅览室介绍篇;图书借阅室介绍篇;特色服务篇。

  拍摄清晰,编辑完整,表达流畅,必要的字幕,音乐齐全,可视性强,每个篇章的作品时间不得超过5分钟,总时长不超过30分钟。主创人员字幕,制作完成日期等相关信息必须在作品结尾出现。

  2.作品形式:除DV外,作品也可由其他拍摄工具或软件编辑制作而成,可配背景音乐或旁白,旁白必须为汉语普通话。作品上传格式为mp4,3gp,asf,avi,mov,rmvb,rm,mpg,wmv等一般播放器都支持的格式。

  3.活动流程:(1)报名:本校学生以个人或团队(不超过三人)形式申请参赛报名,需递交个人或团体具备参赛条件的简介一份,具体写明参与者姓名、院系、联系方式、摄影设备、会使用哪款编辑软件、选择哪个主题篇章,个人报名需注明是否服从分组调剂等信息,送到图书馆311室,截止时间暂定4月15日下午4点。(2)分组:图书馆根据报名情况,将符合报名条件的同学,按照主题篇章进行分组,想独立完成作品的同学也可独立成组。(3)领取主题篇章参考材料: 各拍摄小组于4月25日前到图书馆311室领取所负责主题篇章的参考材料。图书馆随时帮助补充提供所需素材,协助拍摄事宜。(4)上交作品:截止时间暂定5月20日下午4点,摄影小组每组上交成品一部。

  4.奖励办法:上交作品经学院专家评委评审后评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个,优秀奖10个,并对获奖的个人或团体颁发奖品和证书。

  (十七)图书展销

  1.为使馆藏资源更加贴近我校学科建设,更好地服务教学科研工作,提高师生参与图书馆建设的积极性,体验零距离发现好书的乐趣,将举办“你选书我买单”图书展销活动。

  2.图书展销过程中,读者选出的好书,既可自费购买作为个人财产,也可以现场登记,由学院购买作为馆藏资源,免费供读者借阅。

  3.展销时间:5月11日10:30-14:30。

  4.展销地点:图书馆广场。

  二○一七年三月二十二日

  世界读书日2017年书香校园活动方案

  一、指导思想

  以习近平同志关于教育问题的一系列重要讲话和和十二届人大三次会议李克强总理在《政府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导,通过主题活动,促进学生素质和谐、教师专业发展、学校品质提升,全面提高学校的教育教学质量。

  二、活动意义

  1.学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习,是21世纪的通行证,个体的全面发展,可持续发展,离不开自主学习。

  2.教师专业发展的需要。在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

  3.课堂教学改革的需要。以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。

  4.实施核心素养教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。提高学生核心素养,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

  三、活动主题:书香为伴共成长

  四、活动内容与时间:

  学校环境建设:

  1.班级、年级、学校利用展板、橱窗、黑板报开展经典阅读书目推荐交流。

  2.鼓励班级设置图书专柜或布置图书角,营造书香氛围。

  3.开放图书室、阅览室。

  (一)2017年1-6月:

  1月,发布师生寒假阅读推荐书目。

  学生活动:

  1.各年级开展经典阅读主题班会。

  2.学科教师开展经典阅读主题早课、阅读课。

  3.学校团总支、学生会、社团开展经典阅读专题活动。

  4.学校在“国旗下讲话”中安排经典阅读、经典朗读专题内容。

  教师活动:

  1.结合学科教学,开展经典阅读。

  2.在办公会中设立阅读专题交流环节。

  “世界读书日”专题活动

  1.国旗下讲话或专题活动:经典朗读。

  2.书香校园活动成果展。

  (二)2017年7-12月:

  7月,发布师生暑假阅读推荐书目。

  学生活动

  1.布置学生暑假读书作业。

  2.班级开展经典阅读读书交流。

  3.学科教师开展经典阅读主题早课、阅读课。

  教师活动:

  1.结合学科教学,开展教师阅读活动。

  2. 书写教师阅读心得体会。

  3.在教育教学工作会上进行教师阅读的专题交流。

  五、活动组织

  本次活动由教师发展中心牵头,德育处负责学生活动,教务处负责学科活动,教发中心负责教师活动。

  附件1.西南交通大学经典阅读推荐书目(2017版)

  附件2.中国教育新闻网“影响教师的100本书”(2016)

  附件3.班主任阅读书目推荐

  附件4.学生阅读书目推荐

  附件1

  西南交通大学经典阅读推荐书目(2017版)

  1.《易经》

  2.《沉思录》,【古罗马】马可•奥勒留

  3.《诗经》

  4.《老子》,老子著

  5.《孙子兵法》,孙武著

  6.《论语》,孔子弟子及其再传弟子编撰

  7.《理想国》,【古希腊】柏拉图著

  8.《伊索寓言》,【古希腊】伊索著

  9.《中国大历史》,【美】黄仁宇著

  10.《史记》,司马迁著

  11.《我的应许之地》,【以色列】阿里•沙维特著

  12.《世说新语》,刘义庆著

  13.《梦溪笔谈》,沈括著

  14.《哈姆雷特》,【英】莎士比亚著

  15.《谈谈方法》,【法】笛卡尔著

  16.《思想录》,【法】帕斯卡尔著

  17.《自然哲学的数学原理》,【英】牛顿著

  18.《古文观止》,吴楚材、吴调侯

  19.《人性论》,【英】大卫休谟著

  20.《花园:谈人之为人》,【美】罗伯特•波格•哈里森著

  21.《儒林外史》,吴敬梓著

  22.《爱弥儿》,【法】卢梭著

  23.《论优美感与崇高感》,【德】康德著

  24.《国富论》,【英】亚当•斯密著

  25.《红楼梦》,曹雪芹、高鹗著

  26.《作为意志和表象的世界》,【德】叔本华著

  27.《战争论》,【德】卡尔•冯•克劳塞维茨著

  28.《历史哲学》,【德】黑格尔著

  29.《共产党宣言》【德】卡尔•马克思、弗里德里希•恩格斯著

  30.《瓦尔登湖》,【美】梭罗著

  31.《旧制度与大革命》,【法】亚历西斯•德•托克维尔著

  32.《物种起源》,【英】达尔文著

  33.《论自由》,【英】约翰•密尔著

  34.《自然辩证法》,【德】弗里得里希•恩格斯著

  35.《查拉斯图拉如是说》,【德】尼采著

  36.《复活》,【俄】列夫•托尔斯泰著

  37.《科学与方法》,【法】昂利•彭加勒著

  38.《人间词话》,王国维著

  39.《沿着塞纳河到翡冷翠》,黄永玉著

  40.《约翰•克利斯朵夫》,【法】罗曼•罗兰著

  41.《民主主义与教育》,【美】约翰•杜威著

  42.《飞鸟集》,【印度】泰戈尔著

  43.《精神分析引论》,【奥】弗洛伊德著

  44.《新教伦理与资本主义精神》,【德】马克斯•韦伯著

  45.《中国近三百年学术史》,梁启超著

  46.《存在与时间》,【德】马丁•海德格尔著

  47.《科学史》,【英】丹皮尔著

  48.《美丽新世界》,【英】阿道司•赫胥黎著

  49.《梵高传》,【美】欧文•斯通著

  50.《国史大纲》,钱穆著

  51.《小王子》,【法】安东尼•德•圣埃克苏佩里著

  52.《存在与虚无》,【法】萨特著

  53.《沙郡年记》,【美】奥尔多•利奥波德著

  54.《生命是什么》,【奥】埃尔温•薛定谔著

  55.《博弈论与经济行为》,【美】冯•诺依曼、摩根斯特恩著

  56.《西方哲学史》,【英】罗素著

  57.《历史的观念》,【英】R.G.柯林武德著

  58.《围城》,钱钟书著

  59.《从一到无穷大》,【俄】G.伽莫夫著

  60.《乡土中国》,费孝通著

  61.《中国哲学简史》,冯友兰著

  62.《雪国》,【日】川端康成著

  63.《中国文化要义》,梁漱溟著

  64.《第二性》,【法】西蒙娜•德•波伏娃著

  65.《科学研究的艺术》【英】贝弗里奇著

  66.《鲁迅选集》,鲁迅著

  67.《新物理学的诞生》,【美】I.伯纳德•科恩著

  68.《西方音乐史》【美】唐纳德•杰•格劳特、克劳德•帕利斯卡著

  69.《午夜之子》,【英】萨曼•鲁西迪著

  70.《寂静的春天》,【美】雷切尔•卡森著

  71.《生活与命运》,【俄】瓦西里•格罗斯曼著

  72.《理解媒介:论人的延伸》【加】赫伯特•马歇尔•麦克卢汉著

  73.《百年孤独》,【哥】加西亚•马尔克斯著

  74.《全球通史》,【美】L.S.斯塔夫里阿诺斯著

  75.《浮生六记》,【清】沈复著;

  76.《宇宙最初三分钟》,【美】史蒂文•温伯格著

  77.《文化与价值》,【奥】维特根斯坦著

  78.《东方学》,【美】爱德华W.萨义德著

  79.《美的历程》,李泽厚著

  80.《生命中不能承受之轻》,【捷】米兰•昆德拉著

  81.《艺术的故事》,【英】恩斯特•贡布里希著

  82.《时间简史》,【英】史蒂芬•霍金著

  83.《平凡的世界》,路遥著

  84.《天才引导的历程:数学中的伟大定理》【美】威廉•邓纳姆著

  85.《文化帝国主义》,【英】约翰•汤林森著

  86.《帕洛马尔》【意】伊塔洛•卡尔维诺著

  87.《中国思想史》,葛兆光著

  88.《文明的冲突与世界秩序的重建》【美】塞缪尔•亨廷顿著

  89.《经济学原理》,【美】尼可拉斯•格里高利•曼昆著

  90. 《DNA:生命的秘密》【美】詹姆斯•沃森、安德鲁•贝瑞著

  91.《人格心理学》,【美】J.M.柏格著

  92.《社会动物》,【美】布鲁克斯著

  93.《大数据时代》【英】维克托•迈尔•舍恩伯格、肯尼思•库克耶著

  94.《创客:新工业革命》,【美】克里斯•安德森著

  95.《断点:互联网进化启示录》,【美】杰夫•斯蒂贝尔著

  96.《习近平谈治国理政》,习近平著

  97.《如何阅读一本书》,【美】莫提默•J•艾德勒、查尔斯•范多伦著

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